Clinique Bouger
Harmonise ton corps, ton coeur et ton esprit!
Interventions auprès des enfants et adolescents
Le jeu est le travail principal des enfants.
C'est à travers celui-ci qu'ils apprennent à découvrir qui ils sont, particulièrement lorsque les activités impliquent leurs habiletés sensorimotrices.
En effet, ce sont les activités sensorimotrices qui contribuent à développer leur conscience corporelle, outil précieux leur permettant d'entrer en lien avec les autres et leur environnement.
Les capacités à maintenir une posture, se déplacer et effectuer des mouvements spécifiques et coordonnés sont requises pour participer à toutes les activités de la vie quotidienne.
Un développement harmonieux de ces habiletés favorise donc l'épanouissement plus global de l'enfant.
Pour des raisons variées, certains enfants et adolescents ont eu peu d'opportunités d'expérimentation et/ou vivent certains obstacles dans l'acquisition de leurs habiletés sensorimotrices. Les interventions que je propose leur permettront de découvrir de nouvelles façons de bouger et/ou leur offriront de nouvelles pistes d'exploration de leur environnement. Ils pourront consolider certaines de leurs habiletés de base, nécessaires dans leur vie quotidienne ainsi que le développement de davantage de confiance face aux mouvements de la Vie en général.
Voici quelques exemples de situations pour lesquelles mes services pourraient être utiles à votre enfant ou adolescent:
- Enfant qui présente des retards dans l'acquisition d'étapes importantes de son développement (marche, course, sauts, ...)
- Enfant ou adolescent qui présente des déviations dans ses postures (marche sur la pointe des pieds, pieds qui tournent vers l'intérieur ou l'extérieur, posture assise affaissée, ...), une boiterie, un équilibre assis ou debout limité (pertes d'équilibre, chutes, ...)
- Enfant ou adolescent qui présente des raideurs, tensions musculaires, douleurs musculaires ou articulaires.
- Enfant ou adolescent qui présente une condition neurodéveloppementale spécifique (ex: paralysie cérébrale, maladie neuromusculaire, condition génétique, ...) et qui souhaite devenir plus autonome, avoir de nouveaux outils pour maximiser son potentiel sensorimoteur et fonctionnel ou améliorer son bien-être personnel.
- Enfant ou adolescent qui présente certaines peurs ou inquiétudes, de l'anxiété, ... et qui est ouvert à utiliser une approche qui passe par le corps ou par l'hypnose pour trouver de nouvelles stratégies pour gérer celles-ci .
En plus de la stimulation psychomotrice spécifique aux capacités et besoins de l'enfant ou l'adolescent, les interventions peuvent aussi se faire en coaching en relation d'aide, en hypnose ou en massothérapie.
La rencontre initiale permettra de préciser les modalités qui répondront le mieux aux besoins et aux attentes de l'enfant/adolescent et de sa famille.
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